Donnerstag, 12.11.2026 | 8:45 – 9:30 Uhr
Klimaschutz ja, aber… – Discourses of Climate Delay
mit Clara Kühner
Geeignet für: Oberstufe
passende Fächer: Deutsch, Englisch, Ethik, Gesellschaftskunde, Naturwissenschaften, Philosophie, Politik, Projektkurs, Psychologie, Wirtschaft
Materialien folgen im Oktober
Viele Menschen sind der Meinung, dass Klimaschutz ein wichtiges Thema ist. Trotzdem liegen die Klimaschutzmaßnahmen weit hinter dem zurück, was wir eigentlich bräuchten, um der Erderwärmung entgegenzuwirken. Woran kann das liegen? Häufig hören wir „Klimaschutz ist ein wichtiges Thema, aber…“, gefolgt von Argumenten, warum notwendige Maßnahmen nicht ergriffen werden können. In einer globalen Studie wurden solche Argumente systematisch beobachtet, dokumentiert und als Discourses of Climate Delay beschrieben. Dabei handelt es sich um Diskurse in Politik und Gesellschaft, die verhindern, dass wirksamer Klimaschutz umgesetzt wird. In der Stunde lernen wir verschiedene Formen dieser Diskurse kennen und lernen wie man ihnen begegnen kann.
Teilnahmezertifikate für Schüler*innen und ein PCS-Siegel für eure Schule
In Zusammenarbeit mit Open Educational Badges hat Klimabildung e.V. für jede Schulstunde ein Badge erstellt. Diese Badges zeigen, welche Kompetenzen die Schüler*innen in der jeweiligen Schulstunde stärken können.
Außerdem besteht die Möglichkeit, das Schulen ein Siegel erhalten, wenn sie mit mindestens einer Klasse an der Public Climate School 2026 teilnehmen. Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Registrierung für die Badges und Siegel gibt es hier.
Referentin
Dr. Clara Kühner: 2012 bis 2019 Studium der Psychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München (B. Sc.) sowie der Universität Bamberg (M. Sc.). Dezember 2022 Promotion (Dr. rer. nat.) an der Professur für Arbeits- und Organisationspsychologie der Universität Leipzig zum Thema „Technology-assisted supplemental work“. Parallel Beraterin in einer Unternehmensberatung mit Fokus auf Eignungsdiagnostik sowie Dozentin für Wirtschaftspsychologie an der FOM Hochschule für Ökonomie und Management. Seit 2021 Vorträge und Workshops zu Themen aus dem Bereich Klimapsychologie an verschiedenen Bildungseinrichtungen. Zwischen September 2022 und Juni 2023 Evaluation Coordinator am Munich Science Communication Lab der Ludwig-Maximilians-Universität München. Seit Juli 2023 Post-Doc an der Professur für Arbeits- und Organisationspsychologie der Universität Leipzig mit Schwerpunkten in den Bereichen Klima- und Umweltschutz im Kontext von Arbeit, Gesundheit am Arbeitsplatz und Erholung.
